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研究生: 鍾琁如
Chung, Hsuan-Ju
論文名稱: 個別化跑步機運動訓練課程對大學視覺障礙學生健康體適能之介入成效
Intervention effects of individualized treadmill training curriculum on physical fitness of university students with visual impairment
指導教授: 佘永吉
Sher, Yung-Ji
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 特殊教育學系
Department of Special Education
論文出版年: 2019
畢業學年度: 108
語文別: 中文
論文頁數: 118
中文關鍵詞: 視覺障礙跑步機運動健康體適能
英文關鍵詞: visual impairment, treadmill exercise, healthy physical fitness
DOI URL: http://doi.org/10.6345/NTNU201901129
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:158下載:21
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  • 隨著社會與科技的進步,我們的生活越來越方便,日常生活中勞動與活動的機會越來越少,因此培養良好的運動習慣更顯重要,大學為社會大眾進入工作前的最後教育階段,也為培養自主運動習慣的好時機。視障學生受限於生、心理或其他限制,更不容易建立運動習慣,因此本研究旨在進行個別化跑步機運動訓練課程,並檢視其對大學視覺障礙學生健康體適能的影響。
    本研究使用單一受試法跨受試多基線設計,以台北市某大學三位視覺障礙學生為研究對象,進行共8週、每週3堂、每堂約50分鐘的個別化跑步機運動訓練課程,並搜集研究對象在基線期、介入期和維持期的相關資料,進行視覺分析和C統計分析。
    研究結果顯示:
    一、個別化跑步機訓練課程對大部分視覺障礙學生的心肺耐力有立即與維持成效。
    二、個別化跑步機訓練課程對視覺障礙學生的肌肉適能達顯著水準並有維持成效。
    三、個別化跑步機訓練課程對部分視覺障礙學生的BMI達顯著水準並有維持成效。
    四、個別化跑步機訓練課程對部分視覺障礙學生的柔軟度達顯著水準並有維持成效。
    故本研究的結果為個別化跑步機運動訓練課程可以改善大學視覺障礙學生之健康體適能。

    This study focuses on examining the efficacy of healthy physical fitness among students with optical impairment. An individualized treadmill training program lasting was offered, which was lasting eight weeks, and each week contained three times fifty minutes training curricula. The study was conducted by using multiple baseline across subject research design, based on single subject research design. Three subjects with optical impairment were selected from one of universities in Taipei. The data were collected from three main phases through the process-baseline, intervention and maintenance periods, then these were analyzed by visual analysis as well as C statistic.
    Four results were revealed from the study:
    1. Most of the subjects acquired instant and lasting effects on their abilities of cardiorespiratory endurance from the individualized treadmill training program.
    2. Students with optical impairment acquired lasting effects on their abilities of skeletal muscle strength from the individualized treadmill training program, and the result reached significant level.
    3. Some of the subjects acquired lasting effects on their maintenance of healthy body mass index (BMI) from the individualized treadmill training program, and the result reached significant level.
    4. Some of the subjects acquired lasting effects on their body flexibility from the individualized treadmill training program, and the result reached significant level.
    Overall, the individualized treadmill training program can enhance the efficacy of healthy physical fitness among students with visual impairment.

    謝誌 I 摘要 II Abstract III 目錄 V 圖目錄 VII 表目錄 VIII 第一章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的與待答問題 6 第三節 名詞解釋 7 第二章 文獻探討 11 第一節 健康體適能的重要性及測量 11 第二節 視覺障礙學生的體適能 27 第三節 個別化跑步機運動訓練課程 32 第三章 研究方法 39 第一節 研究架構與變項 39 第二節 研究對象 41 第三節 研究工具 44 第四節 研究步驟 46 第五節 個別化跑步機運動訓練課程 48 第六節 資料處理與分析 50 第四章 研究結果與討論 53 第一節 體適能分析結果 53 第二節 社會效度分析 93 第三節 綜合討論 96 第五章 研究結果與建議 101 第一節 研究結論 101 第二節 未來研究建議 102 文獻參考 104 附錄一 招募海報 112 附錄二 個別化跑步機運動訓練課程進度表 113 附錄三 暖身運動及緩和運動示意圖 115

    壹、中文部分
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