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研究生: 楊露萍
論文名稱: 歷史、性別與教學:高中歷史教科書中的婦女及其敘寫之研究
指導教授: 林麗月
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 歷史學系
Department of History
論文出版年: 2007
畢業學年度: 95
語文別: 中文
論文頁數: 175
中文關鍵詞: 教科書歷史教學性別婦女
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:220下載:253
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  • 本文的研究方法,採取教科書文本分析,經由歸納、統計、比較,進行現象解釋並得出結論。所採用的文本分別為88年新舊交替之際統編本和審定本的本國史、中國文化史教科書,統編本係依據72年公布之〈高級中學歷史課程標準〉(含選修科目中國文化史課程標準,72年修正公布,73年實施)編定的《歷史第一冊》(87年8月版)、《歷史第二冊》(88年1月版)、《歷史第三冊》(88年8月版)、《中國文化史上冊》(89年8月版)、《中國文化史下冊》(90年1月版);審定本則係依據84年公布之〈高級中學歷史課程標準〉(含選修科目中國文化史課程標準,84年修正公布,88年實施)編定的,筆者選擇自己任教的學校較常採用的三種版本作為文本,包括三民版、南一版、龍騰版的《歷史上冊》(88年8月版)、《歷史下冊》(89年2月版)、《中國文化史》(90年8月版)。
    比較末期統編本和初版的審定本,主要是扣住其新舊交替的歷史點,藉以觀察二者變化的趨勢,並且審定本內容雖然逐年進行些許修訂,但是在婦女歷史編寫方面則未有明顯改變,故採用初版、再版、革新版並無差別。至於目前已經實施95年〈高級中學歷史課程綱要〉,但是本文完成時各家僅有高一使用的《歷史一》台灣史和《歷史二》本國史,高二高三尚未編寫完成或通過審核,無法完整掌握台灣史、本國史、中國文化史在婦女歷史敘寫方面的全貌,故本文未將最新版的高中歷史教科書列入研究範圍。
    本文共分六章,第一章為「緒論」。第二章「教育改革與高中歷
    史教科書的編寫」,探討教科書統編本與審定本的歷史變遷,以及88
    年起全面開放審定制度的背景與意義,並說明從72年公布的〈高級中
    學歷史課程標準〉到84年公布的〈高級中學歷史課程標準〉,教材大
    綱內容架構變動的原因,以及88年採用審定本之後從朝代史轉變為大
    時代段落的專題史在教學時面臨的問題。第三章「新舊版高中歷史教
    科書中的婦女形象」,將教科書內容述及的婦女教材,依政治史、社會
    文化史以及其他關於婦女生活等類別加以介紹,並且探討教科書敘寫
    內容所呈現的婦女形象。第四章「新舊版高中歷史教科書婦女敘寫的
    特色及其意涵的變遷」,嘗試從多角度觀察並依據歸納、統計結果,來
    檢視和分析新舊版本的婦女敘寫內容及其意涵的變化,包括女性人物
    在教科書出現的數量及其變化,女性人物的姓名、形象是否更為具體,
    女性人物是否被公正客觀地敘寫,而不流於傳統女禍史觀的窠臼,以
    及女性的文藝才能、思想是否獲得關注與呈現,還有近、現代女性在
    家庭之外各領域的努力與表現,是否受到重視。第五章將探討「婦女
    史研究與歷史教學的關係」。第六章結論與建議,歸納本文研究的發現
    與結果,期盼能夠提供未來教科書編寫的參考。

    第一章 緒論 1 第一節 研究目的 1 第二節 文獻回顧 4 第三節 內容架構 11 第二章 教育改革與高中歷史教科書的編寫 14 第一節 從統編本到審定本:高中歷史教科書編審制度的變革 14 第二節 從朝代史到專題史:高中歷史課程標準之修訂與教科書內容架構的變動 19 第三章 新舊版高中歷史教科書中的婦女形象 26 第一節 政治史教材中的婦女 26 第二節 社會文化史教材中的婦女 50 第三節 其他有關婦女生活的內容 62 第四章 新舊版高中歷史教科書婦女敘寫的特色及其意涵的變遷 79 第一節 女性人物教材的量變與質變 79 第二節 女主題材與評價應力求多元 96 第三節 女禍史觀的淡化 114 第四節 近現代史婦女教材的增多 119 第五章 婦女史教材與歷史教學的關係 121 第一節 增補與改寫:婦女史研究成果與高中歷史知識的擴充 121 第二節 生動與多元:婦女史教材與高中歷史教學的活化 124 第六章 結論與建議 127 附錄 131 徵引書目 169 表 1:各版本教科書中國史、臺灣史女性人物一覽表 131 表 2:各版本教科書中國史、臺灣史女性人物分類表 133 表3-1:各版本教科書中國史、臺灣史女性人物呈現方式比較表(1) 80 表3-2:各版本教科書中國史、臺灣史女性人物呈現方式比較表(2)敘寫內涵 86 表4-1:各版本教科書中國史、臺灣史關於女性圖照數量比較表 89 表4-2:統編本教科書中國史、臺灣史關於女性圖照一覽表 135 表4-3:三民版教科書中國史、臺灣史關於女性圖照一覽表 136 表4-4:南一版教科書中國史、臺灣史關於女性圖照一覽表 137 表4-5:龍騰版教科書中國史、臺灣史關於女性圖照一覽表 138 表5-1:各版本教科書中國史女性人物相關課文一覽表─女主預政 139 表5-2:各版本教科書中國史女性人物相關課文一覽表─和親使者 150 表5-3:各版本教科書中國史女性人物相關課文一覽表—傑出與才藝女性 (古代社會) 153 表5-4:各版本教科書中國史女性人物相關課文一覽表─媽祖 154

    一、 課程標準與教科書(以出版社與冊別為序)
    教育部編,《高級中學課程標準》,台北:正中,民國72年1月,
    重定臺初版。
    教育部編,《高級中學課程標準》,台北:教育部,民國85年六月出版。
    國立編譯館主編,《高級中學歷史》(第一冊),台北:國立編譯館,
    八十七年八月十五版。
    國立編譯館主編,《高級中學歷史》(第二冊),台北:國立編譯館,
    八十八年一月十五版。
    國立編譯館主編,《高級中學歷史》(第三冊),台北:國立編譯館,
    八十八年八月十五版。
    國立編譯館主編,《高級中學中國文化史》(上冊),台北:國立編
    譯館,八十九年八月十五版。
    國立編譯館主編,《高級中學中國文化史》(下冊),台北:國立編
    譯館,九十年一月十五版。
    李東華、蔡瑄瑾編著,《高級中學歷史》(上冊),台北:三民書局
    股份有限公司,八十八年八月初版。
    許雪姬、劉妮玲編著,《高級中學歷史》(下冊),台北:三民書局
    股份有限公司,八十九年二月初版。
    甘懷真、簡杏如編著,《高級中學中國文化史》,台北:三民書局
    股份有限公司,九十年八月初版。
    林能士主編,《高級中學歷史》(上冊),台北:南一書局企業股份
    有限公司,八十八年八月初版。
    林能士主編,《高級中學歷史》(下冊),台北:南一書局企業股份
    有限公司,八十九年二月初版。
    林能士主編,《高級中學中國文化史》,台北:南一書局企業股份
    有限公司,九十年八月初版。
    張元教授編著,《高級中學歷史》(上冊),台北:龍騰文化事業公
    司,八十八年八月初版。
    李孝悌教授編著,《高級中學歷史》(下冊),台北:龍騰文化事業
    公司,八十九年二月初版。
    張元教授編著,《高級中學中國文化史》,台北:龍騰文化事業公
    司,九十年八月初版。

    二、古籍文獻
    司馬遷,《史記》,台北:鼎文書局,1985。
    班固,《漢書》,台北:鼎文書局,1983。
    何晏注,《論語注疏》(十三經注疏本,清阮元校勘),台北:藝
    文,1979。
    范曄,《後漢書》,台北:鼎文書局,1987。
    魏收,《魏書》,台北:鼎文書局,1987。
    李延壽,《北史》,台北:鼎文書局,1985。
    李延壽,《南史》,台北:鼎文書局,1985。
    魏徵,《隋書》,台北:鼎文書局,1987。
    孔穎達疏,《尚書正義》(十三經注疏本,清阮元校勘),北京:
    中華書局,1980。
    劉昫,《舊唐書》,台北:鼎文書局,1976。
    歐陽修,《新唐書》,台北:鼎文書局,1987。
    脫脫,《宋史》,台北:鼎文書局,1978。
    脫脫,《遼史》,台北:鼎文書局,1978。
    王夫之,《讀通鑑論》,北京:中華書局,1975。
    張廷玉,《明史》,台北:鼎文書局,1975。
    趙爾巽等纂,台灣商務印書館編,《清史稿校註》,台北:台灣商務,1999。

    三、今人論著
    (一)專書
    (美)白馥蘭著,江湄、鄒京力譯,《技術與性別—晚期地至中國的權力經緯》,江蘇人民出版社,2006。
    林幹,《匈奴史論文選集》,北京:中華書局,1983。
    衣若蘭,《三姑六婆—明代婦女與社會的探索》,台北:稻鄉出版社,91年2月初版。
    陳致平,《中華通史》,台北:黎明文化出版事業股份公司,1979
    張妙清等合編,《性別學與婦女研究—華人社會的探索》,台北:稻鄉出版社,86年。
    張 敬,《劉向列女傳今註今譯》,台北:台灣商務印書館,1994。
    熊秉真.呂妙芬主編,《禮教與情慾:前近代中國文化中的後/現代性》,台北:中央研究院近代史研究所出版,88年6月。
    鮑家麟編著,《中國婦女史論集》,台北:稻鄉出版社,77年4月再版。
    鮑家麟編著,《中國婦女史論集 四集》,台北:稻鄉出版社,84年。
    劉詠聰,《德.才.色.權—論古代中國女性》,台北:麥田出版,1998。
    劉勰撰、范文瀾(1893-1969)注,《文心雕龍註》,北京:人民出
    版社,1958年。

    (二)期刊與專書論文
    于君方,〈從觀音的女性形象略論佛教對禮教與情欲的看法〉,收於熊秉真.呂妙芬主編,《禮教與情慾:前近代中國文化中的後/現代性》(中央研究院近代史研究所出版,88年6月),頁295-311。
    王仲孚,〈《高中歷史暫行課綱》的實施與「歷史教科書」的編
    輯〉,《康熙高中歷史教學通訊》,第七期(2005.09),頁1-3。
    王鴻泰,〈青樓名妓與情藝生活—明清間的妓女與文人〉,收於
    熊秉真.呂妙芬主編《禮教與情慾:前近代中國文化中的
    後/現代性》(中央研究院近代史研究所出版,88年6月),
    頁73-123。
    牛志平,〈從離婚與再嫁看唐代婦女的貞節觀〉,收於鮑家麟編著
    《中國婦女史論集 四集》,台北:稻鄉出版社,84年10
    月初版,頁131-144。
    李貞德,〈傑出女性、性別與歷史研究——從克莉斯汀.狄.琵
    珊的故事說起〉,《歷史月刊》,135期(台北:聯經,88年
    4月),頁65-71。
    余玥貞等整理,〈歷史教科書與歷史教學座談會記錄稿摘要〉,《新
    史學》,十一卷四期(2000年12月),頁139-194。
    李又寧,〈王昭君的歷史形象〉,《當代》,第二期(1980年10月),
    頁9-15。
    李伯重,〈從“夫婦並作”到“男耕女織”—明清江南農家婦女
    勞動問題探討之一〉,《中國經濟史研究》,第3期(1996),
    頁99-107。
    李伯重,〈“男耕女織”與“婦女半邊天”角色的形成—明清江
    南農家婦女勞動問題探討之二〉,《中國經濟史研究》,第
    3期(1997),頁10-22。
    杜芳琴,〈中國歷代女主與女主政治略論〉,收於鮑家麟編著,《中國婦女史論集 四集》(台北:稻鄉出版社,民國84年),頁35-60。
    杜芳琴,〈中國宮廷婦女政治角色研究〉,收於張妙清等合編,《性別學與婦女研究—華人社會的探索》(台北:稻鄉出版社,民國86年),頁-。
    林建發,〈慈禧停格:電影/歷史,兼論「大專近代史」西太后
    形象變化〉,醒吾學報第二十七期(),頁95-113。
    林 幹,〈論昭君出塞〉,見氏著《匈奴史論文選集》(北京:中華書局,1983年),頁351-352。
    俞彥娟,〈從婦女史和性別史的爭議談美國婦女史研究之發展〉,
    《近代中國婦女史研究》,第9期(台北,2001.08),頁 207-234。
    唐世欽,〈伏羲女媧小考〉,《歷史文物》,8:9=62,(臺北,國立故宮博物館館刊,1998.09),頁53-57。
    許慧琦,〈易卜生主義在五四前後中國的發展-以「娜拉」的相關討論為中心〉,《國立編譯館館刊》,第二十八卷第二期(台北:1999.12),頁215-254。
    游鑑明,〈是補充歷史抑或改寫歷史?近廿五年來台灣地區的近
    代中國與台灣婦女史研究〉,《近代中國婦女史研究》,第
    1期(2005年12月),頁65-105。
    黃秀政,〈談高級中學教科用書的審查基準─以歷史類科為例〉,
    《國立編譯館通知》,第十一卷第四期(台北:2004.01),
    頁10-15。
    楊惠如,〈八十八學年度高中一年級歷史教科書與舊版國中歷史
    教科書內容銜接性的探討─以高中一年級歷史教科書各
    版本第六章為例兼論高中舊版〉,《歷史教育》,第六期
    (2000年6月),頁95-148。
    楊聯陞著、林維紅譯,〈中國歷史上的女主〉,收於鮑家麟編著,
    《中國婦女史論集》(台北:稻鄉出版社,民國77年4月
    再版),頁63-78。
    張彬村,〈明清時期婦女守節的風氣—理性選擇的問題〉,《新
    史學》,十卷二期(台北:1999.06),頁29-75。
    葛兆光,〈歷史的意義—讀兩種歷史教科書和入門書的隨想〉,
    《歷史月刊》,2001年12月號,頁99-106。
    鄭世仁,〈揭開「教科書」的面紗〉,《國立教育資料館館訊》,18
    期(台北:1992.10),頁1-6。
    鄭冠榮,〈認識中國婦女的歷史角色—以高中歷史課本為例〉,
    《歷史教育》,第二期(台北:1997.12),頁95-112。
    劉詠聰,〈先秦時期之「女禍觀」〉,收於氏著《德.才.色.權—
    論中國古代女性》(台北:麥田出版,1998),頁15-42。
    劉詠聰,〈漢代「婦人言色亡國」論之發展—「女禍觀念形成的
    一個層面」〉,頁87-124。
    劉詠聰,〈漢人對太后攝政之議論〉,收於氏著《德.才.色.
    權—論中國古代女性》(台北:麥田出版,1998),頁125
    -144。
    藍順德,〈近二十年來國內博碩士論文教科書研究之分析〉,《國
    立編譯館館刊》, 32卷第四期(台北:2004),頁2-25。
    藍順德,〈教科書開放政策的演變與未來發展趨勢〉,〈表1中小
    學教科書開放審定之演進歷程〉,《國立編印館刊》,31卷
    (台北:2003復刊號),頁3-11。
    藍順德,〈從教師專業自主談高中教科書開放審定〉,《國立
    編印館通訊》,第十一卷第四期(台北:198.10),頁2-9。

    (三) 學位論文
    王如茵,《海峽兩岸前期中等教育本國史教科書政治議題之比較
    研究》,暨南國際大學比較教育研究所碩士論文,2001。
    林淑惠,《台灣政治民主化對高中歷史教科書人物選擇的影響─
    以中國現代史為例》,國立臺灣師範大學歷史學系教學碩士班學位論文,2002。
    袁筱梅,《國中歷史教科書中歷史人物的選擇與撰述—以秦漢史
    為範圍》,國立臺灣師範大學歷史學系碩士論文,1999。
    陳盈穎,《台灣地區五十年來高中中國史歷史課程的演變與中國
    史教科書的編輯》,國立臺灣師範大學歷史學系碩士論文,2002。
    陳怡如,《高中歷史教學人物評價問題之研究─以劉銘傳在台建設為例》,國立臺灣師範大學歷史學系碩士論文,2004。
    郭淑美,《高中歷史教科書研究-以臺灣史教材為中心
    (1948~2006)》,國立臺灣師範大學歷史學系教學碩士班學位論文,2005。
    曾惠櫻,《近代中國的面貌─臺灣高中歷史教科書中晚清時期
    (1840-1911)編寫之研究》,國立臺灣師範大學歷史學系教學碩士班學位論文,2005。
    張靜分,《論隋唐史人物與國中歷史教學》,國立臺灣師範大學
    歷史學系91學年度碩士論文,2002。
    張雲翔,《論國(初)中歷史教科書中鴉片戰爭教材之編寫》,國
    立臺灣師範大學歷史學系教學碩士班學位論文,2002。
    張期玲,《國家認同的塑造:以國中的歷史教科書為焦點》,淡江大學公共行政學系公共政策碩士論文,2003。
    蔡蕙光,《日治時期臺灣公學校的歷史教育─歷史教科書之分析》,國立臺灣大學歷史學研究所碩士論文,1999。
    顏慶祥,《海峽兩岸國(初)中歷史教科書政治意識型態之比較分
    析》,國立政治大學教育學系博士論文,1999。

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