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研究生: 陳坤吾
Kun-Wu Chen
論文名稱: 軍事學校組織變革關鍵成功因素之研究-以國防管理教育訓練中心為例
指導教授: 余鑑
Yu, Chien
于俊傑
Yu, Chin-Cheh
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 科技應用與人力資源發展學系
Department of Technology Application and Human Resource Development
論文出版年: 2008
畢業學年度: 96
語文別: 中文
論文頁數: 130
中文關鍵詞: 軍事學校組織變革關鍵成功因素德懷術
論文種類: 學術論文
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  • 為符合政府施政需要、資源整合及發揮人、物、財力最大的綜效,「變革」已成國防組織因應外部環境變化、內部需求的常態。本研究運用德懷術(Dephi)的方法,探討軍事學校組織變革的關鍵成功因素,期使變革促進者瞭解在執行時,各期程應有的思考與配套,方能促成組織變革的成功。為達上述目的,透過文獻探討方式,研擬相關指標並訂定問項內容,經由學者、專家審查,並對專家群施以三回合調查、資料彙整與統計分析,將組織變革區分準備、投入、轉換及產出等四個階段、三十個關注項目內容。
    專家群認為各階段「非常重要」,且權值最高的項目分別是:變革準備階段,須擬訂明確的組織發展計畫與目標;變革投入階段,變革促進者(或團隊)對組織變革政策指導、行動方案,應具延續性;變革轉換階段,組織變革應避免對組織成員產生工作權益、意願的降低;變革產出階段,組織變革應有助於對資源(人、財、物力與時間)效率的提昇。研究所得,期能提供後續執行策略與配套參考,催化軍事學校組織變革的成功。

    關鍵字:軍事學校、組織變革、關鍵成功因素、德懷術

    In accordance with government’s policy to integrate and maximize human, material and financial resources, structural reorganization is inevitable when facing external change and internal needs. The research employed the Dephi method to discuss the key success factors regarding the structural reform of military schools. The purpose of this research is to help the policymaker understand the thinking and associated plans while implementing the changes in order to achieve a successful reform. In order to achieve this goal, the researcher drafts queries based on academic studies and consults experts to exam the adequacy of the queries. Three rounds of queries were conducted to the instructors at military schools; statistic analysis of the data segregates structural reorganization into four phases (preparation, implementation, transition and production) with thirty areas of focuses.
    The instructors identified the preparation phase, as the most critical period during structural reorganization, the goals and development plans must be clarified. In the implementation phase, the guidance from policy makers towards execution of structural reorganization should be continuous. In the transition phase, the execution should avoid the possibility of lowering the will to work among members of the organization. In the production phase, the reorganization should enhance the efficiency of personnel, finance, material and time, The result of this research should be use as reference for future research in order to successfully reorganize the military schools.

    Key Words: military school, Structural reorganization, key success factor, Dephi method

    謝 誌 I 中文摘要 III ABSTRACT V 目錄 IX 表次 XIII 圖次 XV 第一章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的與待答問題 4 第三節 研究範圍與研究限制 5 第四節 重要名詞釋義 6 第二章 相關文獻探討 7 第一節 組織變革 7 第二節 關鍵成功因素 23 第三節 軍事教育 31 第三章 研究設計與實施 37 第一節 研究方法與步驟 37 第二節 研究對象 42 第三節 研究工具 44 第四節 資料分析 45 第五節 信、效度與研究倫理 47 第四章 資料分析與討論 49 第一節 專家審查結果分析 49 第二節 德懷術第一回合資料分析與討論 50 第三節 德懷術第二回合資料分析與討論 62 第四節 德懷術第三回合資料分析與討論 70 第五節 綜合結果分析 77 第五章 研究結論、建議 83 第一節 研究結論 83 第二節 研究建議 87 參考文獻 89 中文部分 89 西文部分 93 附錄一 【德懷術第一回專家問卷】 97 「軍事學校組織變革關鍵成功因素」第一回專家問卷 97 附錄二 【德懷術第二回專家問卷】 103 「軍事學校組織變革關鍵成功因素」第二回專家問卷 103 附錄三 【德懷術第三回專家問卷】 109 「軍事學校組織變革關鍵成功因素」第三回專家問卷 109

    中文部分
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    西文部分
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