研究生: |
徐慧瑋 Hsu, Hui-Wei |
---|---|
論文名稱: |
怪誕藝術風格運用於人格特質表現之插畫創作研究 A Creative Study of the Application of Grotesque Art Style to the Illustration of Personality Traits Expression |
指導教授: |
劉建成
Liu, Chien-Cheng |
口試委員: |
劉建成
Liu, Chien-Cheng 林俊良 Lin, Chun-Liang 傅銘傳 Fu, Ming-Chuan |
口試日期: | 2024/01/12 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
設計學系 Department of Design |
論文出版年: | 2024 |
畢業學年度: | 112 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 188 |
中文關鍵詞: | 怪誕藝術風格 、MBTI人格特質 、視覺圖像 |
英文關鍵詞: | Grotesque Art Style, MBTI Personality, visual image |
研究方法: | 文獻分析法 、 案例研究法 、 創作實證法 |
DOI URL: | http://doi.org/10.6345/NTNU202400217 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:109 下載:18 |
分享至: |
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報 |
怪誕藝術自古伴隨著各種文本的表達,它通過反常的視覺元素與組合手法,常常能向觀者展示現實社會的內核,被驗證為一種具有強烈視覺衝擊力的形式。本研究整理怪誕藝術風格的發展歷程,通過文獻與案例分析論述存在於各個設計流派中的怪誕藝術,從中解析怪誕藝術風格的構成原理為三點: 1.種屬的混合2.自然的扭曲3.解構與破壞;依照以上原則再總結出有組合、省略、誇張、特異與異變、矛盾與反諷、對比、隨機、虛實、重複的九種怪誕藝術風格的構成形式。案例分析分為五大海報展、商業作品與設計師個人風格三個面向為取樣範圍分析怪誕藝術風格在視覺設計中的應用。怪誕的視覺設計作品可以依據情感導向分爲滑稽類、恐懼類與反常類;依據表現風格分為幾何式怪誕、插畫式怪誕、真實影像怪誕與組合式怪誕風格。怪誕藝術風格的作品在單一或者組合應用九種怪誕藝術風格的構成形式的基礎上,統整成功的作品更常常具備有:不同形式的組合、拆解「人」的意象、固有的符號與元素高頻使用、色彩飽和度高對比強烈、多元視覺呈現技法的表徵,以及滑稽和反差可怕並存的雙向情感之內核。研究創作以MBTI人格理論的16型人格為主題,對應其特質創作16件插畫作品。創作以平面幾何、立體幾何、寫實拼貼和手繪插畫怪誕四種不同技法,應用怪誕藝術風格的構成原則與構成形式,將不同人格的抽象概念通過物件的具象化視覺來呈現。以怪誕藝術風格的內在精神和外在特徵展現不同人格特質的外在相關物元素和其對應的內在的意識形態。經過創作實證後得到研究結論:1.怪誕感受是一種感知體驗,它的視覺效果很大程度上取決於觀者的情感反饋;2.人格群像透過視覺表達,可讓有迷因效應的體系傳播效率更高;3.怪誕形式人物群像的表現常常以拆解與組合「人」的意象為構成方法;4.怪誕視覺形象具有混亂的感覺,但是在設計中通常由邏輯的組合方法形成。
Grotesque art has been accompanied by the expression of various texts since ancient times. Through abnormal visual elements and combination techniques, it can often show the core of real society to the viewer and has been verified as a form with strong visual impact. This study organizes the development process of grotesque art style, discusses the grotesque art that exists in various design schools through literature and case analysis, and analyzes the composition principles of grotesque art style into three points: 1. Mixing of species 2. Distortion of nature 3. Deconstruction and destruction; based on the above principles, nine forms of grotesque artistic styles are summarized: combination, omission, exaggeration, idiosyncrasy and variation, contradiction and irony, contrast, randomness, virtuality and repetition, and repetition. The case analysis is divided into three aspects: five major poster exhibitions, commercial works and the designer's personal style to analyze the application of grotesque artistic style in visual design. Weird visual design works can be divided into funny, fearful and abnormal types according to their emotional orientation; according to their expression styles, they can be divided into geometric grotesque, illustrative grotesque, real image grotesque and combined grotesque styles. Works in the grotesque art style are based on the single or combined application of the nine grotesque art styles. Works that integrate successfully often have the following: combinations of different forms, images of dismantling "people", and inherent symbols and elements. High-frequency use, high color saturation and strong contrast, characterization of multiple visual presentation techniques, and the core spirit of two-way emotions that coexist funny and terrifying contrasts. The research and creation are based on the 16 types of personality of MBTI personality theory, and 16 illustrations are created corresponding to their characteristics. The creation uses four different techniques: plane geometry, three-dimensional geometry, realistic collage and grotesque hand-drawn illustrations. It applies the composition principles and forms of grotesque art style to present the abstract concepts of different personalities through the concrete vision of objects. The inner spirit and outer characteristics of the grotesque artistic style show the external related elements of different personality traits and their corresponding inner ideologies. After creative experiments, the research conclusions are drawn: 1. Weird feeling is a perceptual experience, and its visual effect depends largely on the emotional feedback of the viewer; 2. Through visual expression of personality group portraits, people with memetic effects can The communication efficiency of the system is higher; 3. The expression of grotesque figures is often composed by disassembling and combining the image of "people"; 4. The grotesque visual image has a sense of chaos, but in design, it is usually formed by a logical combination method.
專書
Albert Camus(2017)。薛西弗斯的神話。臺北市:大塊文化。
Deutsch, M. (1949). A theory of cooperation and competition. Human relations.
Kaplan, Robert M., Saccuzzo, Dennis P.(2017). Psychological Testing: Principles, Applications, and Issues. Boston: Cengage Learning.
Kroker A., & Weinstein M. (1994). Data trash: The theory of virtual class[M].Montreal: New World Perspectives.
Martin Esslin(1961)。荒誕劇場。石家莊市:河北教育。
Myers, I. and Myers, P. (1995). Gifts Differing Understanding Personality Type. Davies-Black Publishing, Mountain View.
Quenk, N. L., Hammer, A. L., & Majors, M. S. (2001). MBTI Step II manual: Exploring the next level of type with the Myers-Briggs Type Indicator Form Q. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
Rheingold, H. (1993). The Virtual Community: Homesteading on the Electronic Frontier. Addison-Wesley.
William Francis Hare Listowel(1980)。近代美學史評述。上海市:上海譯文。
A.P欣奇列夫(1989)。荒誕·怪誕·滑稽(陜西人民出版社1989年版)。西安市:陜西人民出版社。
王受之(2002)。世界現代平面設計。臺北:藝術家。
沃爾夫岡·凱澤爾(1991)。美人和野獸:文學藝術中的怪誕(曾忠祿,鐘翔荔譯)。臺北市:久大文化。
宗白華(1994)。形上學中西哲學之比較,宗白華全集。合肥市:安徽教育。
張立昕(2019)。MBTI實用性格解析:結合實例與經驗,十六種性格的專業剖析。臺中市:白象文化。
陳志哲、林作賢、林作逸(1997)。人格心理學概論。桃園市 : 郭富美基金會。
喬治·桑塔耶納(1982)。美感(繆靈珠譯)。中國社會科學出版社:北京市。
彭慶陽(2019)。清·劉熙<藝概書概>解析與圖文互證。北京市:中國書店。
瑞秋·巴恩斯,保羅·梅森(2008),簡悅譯。現代藝術家與波普藝術家,天津市:天津教育。
葉朗(1999)。現代美學體系。北京市:北京大學。
葉朗(2014、2009)。美學原理。北京市:北京大學。
魯道夫·阿恩海姆(1986),滕守堯譯。視覺思維:審美直覺心理學(滕守堯譯)。北京市:光明日報。
魯道夫·阿恩海姆(1998)。藝術與視知覺(滕守堯譯)。成都市:四川人民。
期刊
Benjamin Gregor Aas, Katharina Meyerbröker, Paul M. G. Emmelkamp(2009).Who am I - and if so, where? A Study on Personality in Virtual Realities, Virtual Worlds Research , Vol. 2 No. 5 (2009): The Metaverse Assembled. https://doi.org/10.4101/jvwr.v2i5.777
Dionisio, John David n.; Burns III, William G.; Gilbert, Richard(2013). 3D Virtual Worlds and the Metaverse: Current Status and Future Possibilities. ACM Computing Surveys (ACM). 2013, 45 (3): 34:1 – 34:38. S2CID 12667518. doi:10.1145/2480741.2480751.
Furnham, A. (2020). Myers-Briggs Type Indicator (MBTI). In: Zeigler-Hill, V., Shackelford, T.K. (eds) Encyclopedia of Personality and Individual Differences. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-24612-3_50
Garrety, K. (2007). Beyond ISTJ: A discourse-analytic study of the use of the Myers-Briggs Type Indicator as an organisational change device in an Australian industrial firm.Asia Pacific Journal of Human Resources, 45(2), 218–234.
Gordon Willard Allport (1975). The Nature of Personality: Selected Papers. Westport, CN : Greenwood Press.
Katelyn Y. A. McKenna, John A. Bargh (2000). Personality and Social Psychology Review 4(1):57-75,DOI:10.1207/S15327957PSPR0401_6.
Laura Trafí-Prats(2021). Thinking Affective Pedagogies at the Intersection of Popular Media, Digital Technology, and Gurokawaii. Studies in Art Education62:3, 209-221, DOI: 10.1080/00393541.2021.1936427.
Lee, Johnny C.; Forlizzi, Jodi; Hudson, Scott E(2015). "The Kinetic Typography Engine: An Extensible System for Animating Expressive Text" (PDF). Carnegie Mellon University. Retrieved 20 February 2015.
Marcel Veenman, Jan J. Elshout (1999). Changes in the relation between cognitive and metacognitive skills during the acquisition of expertise. European Journal of Psychology of Education Vol. 14, No. 4.
Myers, I. B., & McCaulley, M. H. (1985). Manual: A guide to the development and use of the Myers-Briggs Type Indicator. Consulting Psychologists Press.
Stauffer, M. T. (2017). Radical Design. Radical Design. https://doi.org/10.4450/sdn4.
Vasconcelos, F. (2008).Beckett and Surrealism in Dalí: The Language and Ideology of the Absurd, Université Invitée. https://doi.org/10.4000/trans.395.
William Gibson(1984) .Neuromancer. New Ace SF Special. ISBN 0-441-56956-0
Zimmerman, Bill(2015). "History of Kinetic Typography". WizMotions. Retrieved 20February .
王新雨,程亞鵬(2022)。現代平面設計中的孟菲斯風格研究。包裝工程,2022,3月,第43卷第6期,DOI:10.19554/j.cnki.1001-3563.2022.06.049。
何浩宇(2020)。動態海報中關於“動”的思辨。明日風尚,06,138-140。
克拉斯納J. (2013)。動態圖形設計。應用歷史和美學(第3版)。
吳雪杉(2019)。疏離正典:視覺藝術中的Grotesque。世界美術2019年,(01)。
袁麗媛(2011)。論“網絡暴民”及網絡虛擬人格。網絡傳播,(10):94-95。
馬建華(2007)。怪誕圖形與視覺傳達設計。延安大學學報(社會科學版)2007,03。
陳後亮(2010)。怪誕也是一種美嗎?——西方怪誕美學研究評述。重慶郵電大學學報(22),5。
靳紫微(2019)。現代海報設計從靜態到動態的演變。藝術科技,11,181。
劉穎,趙宏(2018)。網絡環境下虛擬人格研究進展與熱點分析。開放學習研究2018[04],24-30。DIO:10.19605/j.cnki.kfxxyj.2018.04.004.
戴陸(2021)。西方視覺藝術中的怪誕(上)。世界美術2020年,(04)。DOI:10.13318/j.cnki.sjms.2020.04.002
戴陸(2021)。西方視覺藝術中的怪誕(下)。世界美術2021年,(02)。DOI:10.13318/j.cnki.sjms.2021.02.002
顧雪英(2012)。MBTI人格類型量表:新近發展應用。心理學進展2012, Vol. 20, No. 10, 1700-1708。DOI: 10.3724/SP.J.1042.2012.01700
學位論文
王尹伶(2019)。律動應用於動態漢字海報設計之創作研究(未出版碩士論文)。國立臺灣師範大學設計學系研究所,臺北市。
王慧萍(2003)。中世紀怪誕風格的考察及其實例研究(未出版碩士論文)。南華大學環境與藝術研究所,嘉義縣。
任蹦蹦(2019)。新媒體背景下的動態海報特徵分析與創新設計研究(未出版碩士論文)。江南大學,無錫市。
安藝(2017)。“動態”海報及其設計研究(未出版碩士論文)。中國藝術研究院,北京市。
朱家誼(2019)。台灣民俗祭典之動態海報創作研究(未出版碩士論文)。國立高雄師範大學視覺設計學系,高雄市。
李蕊庭(2019)。《亙》迷幻藝術風格運用在動態海報之研究與實驗性創作(未出版碩士論文)。國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系,新北市。
杜營(2021)。美國波普設計之蒂基模因研究(未出版博士論文)。中國藝術研究院,北京市。
孟娟(2008)。數字動態海報的設計與展示研究(未出版碩士論文)。西安理工大學,西安市。
林金晶(2018)。流光・閃逝林金晶的創作論述(未出版碩士論文)。臺北市立大學視覺藝術學系,臺北市。
林郁芳(2010)。吳天章作品中的恐怖與怪誕美學(未出版碩士論文)。國立新竹教育大學美勞教育研究所,新竹市。
洪世傑(2005)。圖像在海報設計的運用與創作研究——以和平議題海報為例(未出版碩士論文)。國立高雄師範大學視覺傳達設計研究所碩士論文,未出版,高雄市。
倪玥(2017)。動態海報的圖形語言研究與設計實踐(未出版碩士論文)。上海師範大學,上海市。
張雅翔(2015)。《Diary of MOZ》GIF動態插畫之創作論述(未出版碩士論文)。國立臺灣藝術大學,新北市。
陳立仁(2021)。《烏合之眾》文字動態海報創作研究(未出版碩士論文)。台灣藝術大學視覺傳達設計學系,新北市。
黃洛晴(2004)。網際空間中虛擬社群的自我組構─以網路小說社群為例(未出版碩士論文)。東海大學社會學系,臺中市。
黃怡韜(2014)。怪誕商業廣告設計與視覺認知偏好關係研究(未出版碩士論文)。華南理工大學,廣州市。
葉慧君(2019)。互動式動態海報 -《聲色Colorful Sounds》創作論述(未出版碩士論文)。國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系新媒體藝術碩士班,新北市。
廖君羅(2020)。光雕投影應用於動態海報創作之研究(未出版碩士論文)。國立雲林科技大學數位媒體設計系,鬥六市。
劉苓君(2010)。怪誕風格應用於夢境題材之插畫創作研究(未出版碩士論文)。銘傳大學設計創作研究所,臺北市。
歐秀筠(2008)。天真與怪誕——馬克.萊登之繪畫研究(1994-2007) (未出版碩士論文)。國立臺中教育大學美術學系,臺中市。
歐瑞福(2011)。生物之怪誕造型研究應用於角色插畫設計(未出版碩士論文)。輔仁大學應用美術學系碩士班,新北市。
魏明崧(2015)。怪誕風格插畫應用於桌上遊戲設計——以四神獸傳說卡牌遊戲為例(未出版碩士論文)。銘傳大學商業設計學系碩士班,臺北市。
羅振宇(2007)。後人類——怪誕圖像創作論述(未出版碩士論文)。臺北市立教育大學視覺藝術研究所,臺北市。
蘇筱雯(2020)。映資訊時代快節奏生活型態的動態海報創作(未出版碩士論文)。國立臺灣科技大學,臺北市。
網絡資源
ARinChina(2018)。Facebook相機再添功能,掃描海報即可觸發AR體驗。壹讀。檢自:https://read01.com/KBLL6Q4.html#.Ypw6W6hBx1d
李萌(2021)。以荒誕致意時代,人人都愛孟菲斯。藝術與設計。檢自:https://www.artdesign.org.cn/article/view/id/46968