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| 研究生： |
游淑華 YOU, SHU-HUA |
|---|---|
| 論文名稱： |
國中生自我狀態相關變項之關暨「溝通分析訓練方案」效果研究 |
| 指導教授： |
林清山
Lin, Ching-Shan |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
教育心理與輔導學系 Department of Educational Psychology and Counseling |
| 畢業學年度： | 73 |
| 語文別： | 中文 |
| 中文關鍵詞： | 國中生 、自我狀態 、溝通分析論 、生活適應 、家庭氣氛 |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：147 下載：0 |
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本研究的主要目的是以「溝通分析論」為理論基礎，來探討國中生自我狀態、生活適
應、家庭氣氛間之關係，並擬綿製一套「溝通分析訓練方案」進行實驗研究，以驗證
其效果。
本研究之受試者均來自中正國中，調查部份計八二九人，實驗部分四二人。所使用工
具包括：「個人特質量表」、「少年人格測驗」、「家庭氣氛問卷」、「家庭生活感
受問卷」。此外，並以皮爾遜相關、迴歸分析、徑路分析、典型相關、迴歸分析及共
變數分析等統計來分析資料。
結果發現自我狀態各相關變項間均有密切關係自評與他評差異程度與生活適應間
有相負相關父母自我狀態可以預測子女自我狀態本徑路模式可以解釋實際收集的
資料「溝通分析訓練方案」對減低國中生自我狀態則不適應面，具有顯著立即效果
。
