Content analysis

  內容分析法是一種「客觀、系統而且量化的方法,用來描述明顯的溝通內容」。這種方法本是溝通研究中分析傳播內容的主要方法,但因適於處理文件和檔案資料,故也逐漸為社會科學的其他領域所採用。其與歷史研究法類似,常須透過文獻獲得資料,不過歷史研究法係以探討較遙遠的過去記錄為主,而內容分析法則重在解釋某特定時間某現象的狀態,在某段期間內該現象的發展情形。
  內容分析的程序,大致可以分成幾個步驟:(1)確定目標;(2)蒐集和選取分析資料(即文件和檔案資料);(3)界定分析的類別;(4)決定分析的單位;(5)確定陳列方式;(6)進行分析等。這些步驟必須依序進行,不可遺漏。
  內容分析法的優點,值得提出來約有下列幾點:(1)研究對象如已無法接觸(如死亡)時,捨內容分析法外,別無其他替代法。(2)內容分析經常採用較大的樣本。(3)內容分析比大規模的調查,成本較低,且較省時。因為許多文獻大多集中在圖書館、報館資料室,均易查尋。(4)由於有的文獻,如報紙的專欄,都由學有專精的人士所撰寫,所以他的品質較郵寄問卷的品質為佳。(5)內容分析的文獻大多早已完成,因此他不致對既有的內容、主題有所影響。
  內容分析法雖有不少優點,但它仍有其限制:(1)文獻資料可能是由不同的人,基於某種目的而為,難免會有誇張、隨意編織,甚至夾雜個人偏見,僅記載作者認定是好的事件,不被認定好的事件便可能流失。(2)資料可能隨時散軼,只有名人的資料保留下來,一般人寫的信件或日記,即使價值很高,可能遭到破壞或貯存在不知處,難以取得。(3)文獻提供的僅是語文的行為,非語文的行為則未提供直接的資料。(4)文獻大都缺乏標準的格式可循,尤以個人的文獻為然,因此欲比較各人所完成的文獻時,研究者必感困難。(5)編碼困難,以文字寫成的文獻因目標不同,內容或材料殊異,缺乏標準化,長度格式不一。此外,所有文獻大多是以文字陳述,缺乏數字,量化頗為困難。
---教育大辭書 http://terms.naer.edu.tw/detail/1302710/?index=1


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  • ID Title Author University Department
    1 A Study on the Teaching Contents and Multi-Sensory Learning Strategies of the "Faber's Basic Piano Adventures" 林妍諭 國立臺灣師範大學 音樂學系碩士在職專班
    2 A Preliminary Study by Using CPS Teaching Model in the Enrichment Program of Vocational Talented Students 洪瑋鍾 國立臺灣師範大學 特殊教育學系
    3 UNDERSTANDING THE DEVELOPMENT TRENDS OF NATURAL LANGUAGE PROCESSING TECHNOLOGY:A PATENT ANALYSIS 林榆真 國立臺灣師範大學 圖書資訊學研究所
    4 Applied Thinking Strategies to IBDP Chinese A Instructional Design : A Case Study of Li Bihua's Farewell My Concubine 楊冠業 國立臺灣師範大學 華語文教學系
    5 An Analysis and Interpretation of Charles Ives's Sonata No. 3 for Violin and Piano 司徒子陽 國立臺灣師範大學 音樂學系
    6 Music analysis and performance interpretation of Johannes Brahms violin sonata No. 1 in G Major, op. 78 魯家安 國立臺灣師範大學 音樂學系
    7 From Working Behind the Scenes to Appearing in The Films: Environmental Documentary Filmmaker Ke Jin-yuan in Taiwan's Television System 周均庭 國立臺灣師範大學 大眾傳播研究所
    8 The Shape of Homesick:A Study of Paintings by Hsu Yi-Ting 徐薏婷 國立臺灣師範大學 美術學系
    9 Research on the Compilation of Teaching Material on Religion and Folk Culture in Taiwan's Chinese Teaching Textbooks 莊惠雯 國立臺灣師範大學 華語文教學系
    10 鄭問《刺客列傳》對正史的轉述研究 吳侑軒 國立臺灣師範大學 國文學系國文教學碩士在職專班
    11 The Research and Interpretation of Beethoven' s Cello Sonata No. 4 in C Major, Op. 102 No. 1 陳恩寧 國立臺灣師範大學 音樂學系
    12 The study of the difference in match performance between Win or Defeat in the UEFA Champions League 2017-2019 郭子煜 國立臺灣師範大學 運動休閒與餐旅管理研究所運動休閒與餐旅管理碩士在職專班
    13 Writing Back to the Things Falling Apart and Wrapped Around Your Neck: An Analysis of Chinese Translations of Nigerian Literature 林孟融 國立臺灣師範大學 翻譯研究所
    14 The Aesthetic Spirit of Waterscape Painting - Artist Statement of Lin, Fang-Lan 林芳蘭 國立臺灣師範大學 美術學系美術創作碩士在職專班
    15 A Study on the Matching between Chinese Course Syllabus and Reading Test: Taking the Paper One of Language B in IBDP as An Example 王若文 國立臺灣師範大學 華語文教學系
    16 The Application of Narrative Music Materials in Guzheng Compositions: "Chen Xing" and "Nong" 王識寬 國立臺灣師範大學 民族音樂研究所
    17 The Creation Research of Pop-up Exhibition Design from Pop-up Book Concept 李佳珉 國立臺灣師範大學 設計學系設計創作碩士在職專班
    18 Analysis of the Reading Comprehension Process to Improve Chinese Exam's Reading Literacy. A Case Study of 107-110 academic Years' Exam Questionnaires 郭芳銜 國立臺灣師範大學 國文學系
    19 The Research on Taiwan's Contemporary Diaspora Drama ─Take Far Away from Home, The Village, Sunlight after Snowfall as an Example 林承遠 國立臺灣師範大學 國文學系
    20 The Impact of Study Abroad Experiences on the Development of Life Roles in Young Adulthood 楊杏熹 國立臺灣師範大學 運動休閒與餐旅管理研究所
    21 The Analysis and Interpretation of Arias for Tenor from G. F. Händel's Oratorio Samson 梁詠鈞 國立臺灣師範大學 音樂學系
    22 The Teaching Philosophy and Strategies of Medium-frequency Chinese Characters 呂春慧 國立臺灣師範大學 國文學系國文教學碩士在職專班
    23 An investigation on the reading comprehension of the science texts "Classification of Substances” in Malaysian and Taiwanese high school students 張麗芳 國立臺灣師範大學 科學教育研究所
    24 The Contents Analysis of Law-Related Education in Civics and Social studies Textbook of the 12-year Basic Education 陳俊翰 國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系
    25 Roles of university press release in knowledge transferring 蔡旻諭 國立臺灣師範大學 科學教育研究所
    26 教師教學表徵使用與學生概念心像形成之關聯-以三次函數單元為例 陳泓元 國立臺灣師範大學 數學系
    27 Teaching Reflection on CSL Culture Course Design-Chinese Painting and Calligraphy Course at the Institute of Chinese Studies in Heidelberg University 賴映蓉 國立臺灣師範大學 華語文教學系
    28 Business Plan of Be SPA 傅碧惠 國立臺灣師範大學 國際時尚高階管理碩士在職專班
    29 Perspectives of Platform Participants toward The Normative Indicators of Mobile Health App 黃子峻 國立臺灣師範大學 運動休閒與餐旅管理研究所
    30 A Comparative Study of the Connotation of Information Literacy Courses Between Taiwan and Japan Teacher- Librarians Teaching Elementary Schools 陳怡親 國立臺灣師範大學 圖書資訊學研究所
    31 The Study of Relationship Between Key Talent Training Incorporating Dual–Career Development and Organizational Identification, Role Identification and Work Performance– FamilyMart as an Example 宋啟辰 國立臺灣師範大學 科技應用與人力資源發展學系人力資源發展碩士在職專班
    32 Translation Norms of Game Localization in Simplified and Traditional Chinese: A Case Study of Fallout 76 黃宇心 國立臺灣師範大學 翻譯研究所
    33 The Introduction and Early Development of Scout Movement in China, 1909-1926 王冠中 國立臺灣師範大學 歷史學系
    34 The "Veränderungen" and Transcendence of Beethoven's Diabelli Variations— Style Analysis and Interpretation on the Basis of Performance Practice 楊舒惠 國立臺灣師範大學 音樂學系
    35 A Study of Applying Human-AI Design Guideline on Designing AI Personal Finance & Money Mobile App 李文瀚 國立臺灣師範大學 設計學系設計創作碩士在職專班
    36 The Effect of Different Types of Customer Service Chatbots and Self-Disclosure on Customer Behavior in Delivery Service---An Example for Coffee Delivery Service 呂佳蓉 國立臺灣師範大學 大眾傳播研究所
    37 A study on aspect-based sentiment analysis and text generation: using game reviews 吳宣蓉 國立臺灣師範大學 資訊工程學系
    38 Music Analysis and Research of Law, Wing-Fai“Tranquil as a Chysanthemun” 林靖婷 國立臺灣師範大學 民族音樂研究所
    39 The Influential Experience of the Family Chessboard used in Individual Counseling 林佳慧 國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系
    40 沈祖棻《涉江詞》研究 張芳瑜 國立臺灣師範大學 國文學系
    41 中學數學職前教師對於科技融入數學教學活動的教學覺察力之探討 張茹涵 國立臺灣師範大學 數學系
    42 Taiwanese Philosophy in the Colonial Systems: Facts, Methods and Possibilities 連翊翔 國立臺灣師範大學 臺灣語文學系
    43 A Study on the Traditional Sports Knowledge System of the Indigenous Peoples of Taiwan: Based on the Example of 'Taromak bekas' 巴唐志強 國立臺灣師範大學 體育學系
    44 The Study of the“Album of paintings after Tang Poems”by Lu Zhi 郭佩珊 國立臺灣師範大學 藝術史研究所
    45 A Proposed Framework for the Identification, Classification, or Revision of items in a Philippine Mathematics Textbook into Higher-Order Applications in the Real World (HOARW) Items 巴人俊 國立臺灣師範大學 數學系
    46 A Study on Daniel Arasse's Detail Theory and Closer Look at the Painting History 張雅婷 國立臺灣師範大學 美術學系
    47 Learning Material Design for Beginning Vietnamese Students in the International Programs of Industry-Academia Collaboration in Taiwan 吳品蓁 國立臺灣師範大學 華語文教學系海外華語師資數位碩士在職專班
    48 The Development of, and Controversy Surrounding, Underground Dance Clubs in Taipei during the 1980s through a focus on Disco Clubs 楊韜 國立臺灣師範大學 歷史學系
    49 Exploring the effectiveness of Canvas Learning Management System for Online Chinese Education at Georgia Virtual School 林洛伊 國立臺灣師範大學 華語文教學系海外華語師資數位碩士在職專班
    50 Applying the Concept of Information Design to Exegesis Visualization: A Case Study on Taiwan Lottery Poetry 周文婷 國立臺灣師範大學 設計學系