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    高中生數列收斂概念教學的探究:以臆測為進路
    • / Department of Mathematics /97/ Master
    • Author: 張逸超 Advisor: Lin, Fou-Lai
    • 本研究的目的是希望在數列收斂的概念上,比較傳統的講述式教學與使用數學臆測活動的教學。討論數學臆測活動這個以學生為主體,教師擔任協助角色,有別於現行教科書規劃的學習模式,是否比傳統的講述式教學在促...
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    2

    高中數學數列與級數試題的開發
    • / Department of Mathematics /102/ Master
    • Author: 林志銘 Advisor:
    • 本研究的主要目的在開發高中數學99課程綱要之第二冊第一章「數列與級數」的試題,本研究聚焦於單元內的「數列的概念」、「發現數列的規律」、「級數的概念」、「級數求和」等主題,依據大考中心在命題上的理...
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    3

    國中生察覺數形規律的現象初探
    • / Department of Mathematics /92/ Master
    • Author: 洪明賢 Advisor: Hsieh, Feng-Jui
    • 近年來,世界數學教育的潮流有漸漸從強調解題與邏輯訓練的學科,走向探究規律(pattern)的科學之趨勢;國內積極進行的教育改革也將規律的察覺納入中學教育課程中,然而關於學生在規律上的認知卻尚屬待...
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    以高中數理資優生為對象的數學補充教材—在不同數學領域中的數列補充教材
    • / Department of Mathematics /111/ Master
    • Author: Hung, Shih-Chun Advisor: Hsu, Chih-Nung
    • 本文基於十二年國民基本教育課程綱要編寫以特殊教育法所定義之學術性向資賦優異的高中數理資優生為對象的數學補充教材,並特別著墨在不同數學領域中的數列相關概念,條列如下: 「完美數」在數論領域討論數...
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    Discorvery of Helianthus
    • / Department of Fine Arts /93/ Master
    • Author: Mei-Ping Chen Advisor: Liu, Wen-Wei
    • 摘 要 美萍的「葵.光.彩.影」油畫創作以葵花作為創作的主題,尋求大自然隱藏的秩序與規則,包括許多隱藏的數學數列(費布納西數列)、黃金比例等生長秩序,萬物各從其類、各依其序,成...
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    中學課外延伸的數學補充教材
    • / Department of Mathematics /113/ Master
    • Author: Guo, Nian-Ru Advisor: Hsu, Chih-Nung
    • 為了因應108課綱,強調學生的多元學習以及對學習歷程檔案的重視,所開設的多元選修、彈性課程一、二、三,以及加深加廣等課程,教師須自行設計並規劃其課程。本文將著重於補充並提供多種觀念下的補充教材,...
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    清中期臺灣糧價變動及其因素試析(1738-1850)
    • / Department of History /94/ Doctor
    • Author: Hsieh, Mei-e Advisor: Wang, Yeh-Chien
    • 本文定位為清代臺灣糧價史的基礎研究,包括不同糧價史料的整建、檢驗糧價史料的可靠性、建立糧價時間數列、進行時間數列分析,以及解釋糧價變動;為利用現今最重要的糧價史料——清代糧價清單上的價格...
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    The Designs and Analyses of Parallel Algorithms for Some Problems on Permutation and Interval Graphs
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